Nos anos finais do ensino fundamental, o município passou de 4,0 para 4,7. Nos anos iniciais, a nota subiu para 4,9, segundo dados do Inep.
Lagarto registrou um avanço expressivo no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, conforme divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O município elevou a nota nos anos iniciais do ensino fundamental de 4,4, em 2023, para 4,9 em 2025, um crescimento de 11,4%.
O maior destaque, no entanto, foi o desempenho dos anos finais, que saltou de 4,0 para 4,7, representando um crescimento de 17,5% e colocando Lagarto da 38ª para a 9ª colocação entre os municípios sergipanos.
Esses resultados consolidam uma trajetória de crescimento da educação municipal, refletindo uma série de ações implementadas pela Prefeitura de Lagarto, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed). Essas ações foram voltadas ao fortalecimento da aprendizagem, ao acompanhamento pedagógico e à melhoria da qualidade do ensino.
“Recebemos esse resultado com muita alegria porque ele mostra que estamos no caminho certo. Desde o início da gestão assumimos o compromisso de colocar a educação entre as nossas prioridades, investindo na aprendizagem, na valorização dos profissionais, na infraestrutura das escolas e em políticas públicas que garantissem melhores oportunidades para os nossos estudantes. Esse crescimento no Ideb é fruto do esforço diário de toda a nossa rede municipal de ensino e nos motiva a continuar avançando”, destacou o gestor municipal.
A evolução no Ideb acompanha uma sequência de avanços registrados pela educação municipal nos últimos meses. Entre as iniciativas adotadas pela gestão estão a implantação do Sistema de Avaliação da Educação de Lagarto (SAEL), com a aplicação de 12.600 simulados, a participação de 96% dos estudantes nas avaliações do Saeb e do Saese, além do crescimento de 48% no Indicador da Criança Alfabetizada (ICA) e de 51% na Fluência Leitora.
“O Ideb traduz o trabalho que vem sendo desenvolvido diariamente nas nossas escolas. Esse avanço é resultado de planejamento, acompanhamento pedagógico permanente, avaliações diagnósticas, fortalecimento da alfabetização, formação continuada e do compromisso de professores, gestores, coordenadores, equipes técnicas, estudantes e famílias. É uma conquista coletiva que demonstra que, quando toda a rede trabalha com objetivos bem definidos, os resultados aparecem e a aprendizagem acontece”, afirmou a secretária municipal da Educação.
A rede municipal também ampliou investimentos voltados ao fortalecimento da aprendizagem e à permanência dos estudantes na escola. O Programa Bom Dia Feliz, por exemplo, beneficia diariamente 6.540 alunos com a garantia do desjejum escolar, enquanto todos os estudantes recebem kits escolares e uniformes gratuitos.
A gestão implantou a matrícula on-line, eliminando filas para a busca de vagas, investiu na reforma e manutenção de unidades escolares, ampliou a oferta da educação infantil com novas creches e destinou R$ 1 milhão para a aquisição de novos parquinhos. Além disso, assegurou o pagamento do piso do magistério e dos retroativos à categoria, ampliou as salas de recursos multifuncionais de 13 para 23 e implantou o Núcleo de Atendimento Psicopedagógico (NAPE).
Na avaliação do diretor de Ensino e Aprendizagem da rede municipal, Joabe Bernardo, o desempenho alcançado no Ideb demonstra o fortalecimento das estratégias pedagógicas desenvolvidas nas escolas e o acompanhamento contínuo da aprendizagem dos estudantes.
“O crescimento no Ideb demonstra que estamos conseguindo transformar o acompanhamento dos indicadores em ações concretas dentro da sala de aula, fortalecendo a aprendizagem dos nossos estudantes. É uma conquista importante para toda a rede, mas que também nos desafia a continuar aperfeiçoando nossas estratégias e garantindo que cada aluno avance cada vez mais”, pontuou.
Os avanços renderam reconhecimentos à rede municipal, como a conquista do Troféu Ser Criança e de uma Brinquedopraça, concedidos pelo Governo do Estado em reconhecimento ao Programa Bom Dia Feliz e ao projeto Era Uma Vez. Além disso, Lagarto foi selecionada para firmar parceria com a Associação Bem Comum, uma instituição reconhecida nacionalmente pelo fortalecimento da alfabetização e da aprendizagem.
“Os resultados do Ideb mostram que estamos avançando, mas também reforçam a nossa responsabilidade de continuar evoluindo. A parceria com a Associação Bem Comum representa mais um passo nesse processo, porque nos permitirá aperfeiçoar ainda mais o acompanhamento pedagógico, fortalecer a alfabetização e compartilhar experiências baseadas em evidências e em resultados reconhecidos nacionalmente”, concluiu Taysa.
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