Estudantes de Engenharia Civil da Unit apresentaram projetos técnicos para três praças do bairro Farolândia a especialistas da Emurb, na noite de segunda-feira (8), dentro do programa Conecta Farolândia.
A aplicação prática do conhecimento acadêmico ganhou forma concreta na noite de segunda-feira (8), quando estudantes da Universidade Tiradentes (Unit) apresentaram projetos de intervenção para praças do bairro Farolândia, em Aracaju, a técnicos da Empresa Municipal de Obras e Urbanização (Emurb). O encontro integra as ações do programa Conecta Farolândia, iniciativa vinculada ao acordo de cooperação técnica, didática e científica firmado entre a Unit e a Prefeitura de Aracaju.
A equipe do Departamento de Projetos da Diretoria de Obras da Emurb — formada pelo engenheiro Valdson Melo e pelos arquitetos Alice Queiroz e Suelton Almeida — analisou propostas elaboradas para três importantes espaços públicos da região: as praças Jornalista Orlando Dantas, Major Edeltrudes Teles e Engenheiro Costa Tavares. Os projetos foram desenvolvidos majoritariamente por estudantes de Engenharia Civil do terceiro período, com participação de alunos de Arquitetura de períodos mais avançados, e abordam temas como patologias construtivas, acessibilidade, drenagem e mobiliário urbano, além de soluções voltadas à melhoria da infraestrutura e do uso dos espaços pela população.
A coordenadora dos cursos de Engenharia da Unit, Cláudia Miranda, ressaltou a importância do olhar técnico da Emurb no processo de avaliação. “Convidamos a Emurb por ser uma empresa pública responsável pela execução e fiscalização de obras de diferentes portes, incluindo intervenções em praças. Alunos e professores queriam contar com a avaliação de um órgão que possui experiência técnica na área. A próxima etapa será uma nova reunião para conhecermos o posicionamento da instituição sobre as propostas apresentadas e identificarmos possíveis aperfeiçoamentos. Esse retorno é fundamental para a formação dos estudantes”, afirmou.
Segundo Cláudia Miranda, os projetos nasceram a partir das demandas identificadas pelo Conecta Farolândia e foram incorporados às atividades do Pipex (Práticas Inovadoras em Projetos de Extensão), componente curricular voltado ao desenvolvimento de projetos integradores. “O Pipex acontece trimestralmente, permitindo que os alunos desenvolvam, em três meses, projetos baseados em demandas reais”, explicou a coordenadora, destacando que a parceria com o Conecta Farolândia potencializa essa conexão entre a academia e os desafios concretos da cidade.
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