Escolas estaduais com todas as turmas em tempo integral alcançaram nota 4,5, ante 4,0 das unidades parciais. Dados do Ideb 2025 reúnem 64 escolas integrais no estado.
Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 apontam avanços do Ensino Médio Integral em Sergipe. Levantamento realizado pelo Instituto Sonho Grande, em parceria com o Instituto Natura, mostra que as escolas estaduais que ofertam todas as turmas em tempo integral alcançaram 4,5 no Ideb, enquanto as escolas de tempo parcial registraram 4,0.
Do total de 167 escolas de ensino médio do estado com informações divulgadas no Ideb, 64 ofertam todas as turmas em tempo integral. O resultado das escolas 100% integrais ficou 0,4 ponto acima da média estadual do ensino médio em Sergipe, de 4,1, e é apresentado como reflexo de uma trajetória de expansão do modelo integral acompanhada de avanços na qualidade do ensino.
Além do Ideb, os dados do Saeb revelam desempenho superior das escolas 100% integrais em testes de Língua Portuguesa e Matemática: 279 e 272 pontos, respectivamente, contra 263 e 257 das escolas de tempo parcial. Essa diferença é traduzida no estudo como o equivalente a aproximadamente 3 anos adicionais de aprendizagem.
Os indicadores de permanência escolar também compõem o cenário favorável às unidades integrais. As escolas 100% integrais registraram taxa de abandono 58% menor do que a das escolas de tempo parcial, o que indica maior permanência dos estudantes nas escolas que adotam a jornada prolongada e melhores oportunidades de aprendizagem ao final do Ensino Médio.
O levantamento considera escolas propedêuticas de zonas urbanas da rede estadual com ao menos uma matrícula na última série do ensino médio, com duração superior a 420 minutos diários, conforme o Censo Escolar 2025 do Inep. As estimativas incluem apenas escolas com informações divulgadas. A equivalência em anos de aprendizagem foi calculada com base na média anual de avanço da proficiência de um estudante típico no Ensino Médio, conforme o estudo “Perda de aprendizagem na pandemia”. De acordo com dados do Censo Escolar, atualmente três em cada dez matrículas do ensino médio da rede estadual sergipana são em tempo integral.
Ensino Médio Integral
O Ensino Médio Integral é apresentado como uma proposta pedagógica pública e gratuita, com modelo multidimensional que busca conectar o currículo à realidade dos jovens e ao desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais.
- Projeto de vida — componente que articula escolhas e trajetórias pessoais e profissionais.
- Aprendizado na prática — atividades e experiências que aproximam a teoria do contexto real.
- Tutoria — acompanhamento individualizado do estudante.
- Protagonismo juvenil — estímulo à participação e liderança dos estudantes.
- Acolhimento e orientação de estudos — apoio socioemocional e pedagógico contínuo.
- Eletivas — disciplinas e oficinas que ampliam oportunidades de formação.
O modelo é utilizado em escolas de várias regiões do país e integra, segundo o levantamento, a formação completa dos estudantes junto aos componentes curriculares previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
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