A Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), inicia nesta quarta-feira, 1º de julho de 2026, a formação continuada dos cuidadores da rede municipal de ensino com o tema “Cuidar de Quem Cuida: Inteligência Emocional na Perspectiva Profissional”.
A capacitação ocorrerá nos dias 1, 2, 3, 6, 7 e 9 de julho, nos turnos da manhã e da tarde, no Espaço de Convivência da Semed. Esta iniciativa visa promover um momento de acolhimento e qualificação para os profissionais que atuam diretamente no acompanhamento de estudantes da Educação Especial.
Durante os encontros, serão feitas reflexões sobre saúde emocional, autoconhecimento e equilíbrio nas relações de trabalho. Os participantes discutirão os impactos da inteligência emocional no ambiente profissional e na vida pessoal, enfatizando a importância do desenvolvimento de competências socioemocionais para o exercício ético e qualificado da função de cuidador.
A programação inclui atividades práticas voltadas ao fortalecimento emocional dos participantes. Uma das dinâmicas propostas estimula a construção do modelo cognitivo, promovendo o automonitoramento e a reavaliação das situações vivenciadas no cotidiano escolar, com o objetivo de favorecer respostas mais conscientes e funcionais.
Outra atividade oferece um espaço seguro para que os cuidadores possam relatar, de forma anônima, experiências e situações que afetaram seu equilíbrio emocional no exercício da profissão.
Hortência Nascimento, cuidadora da Escola Municipal Otília de Oliveira Araújo, localizada no bairro 18 do Forte, comentou sobre a importância da formação: “O conteúdo da formação é muito importante e está sendo trabalhado de uma forma muito positiva. Além de contribuir para a melhoria da nossa atuação, também demonstra o reconhecimento do nosso trabalho. Acredito que o equilíbrio emocional é essencial para oferecermos um atendimento de qualidade, respeitando sempre o nosso tempo e o das crianças que acompanhamos”.
O técnico da Coordenadoria de Educação Especial (Coesp) e psicólogo especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), Daniel Pinheiro, destacou que o equilíbrio emocional do cuidador influencia diretamente a qualidade do atendimento prestado aos estudantes.
“É fundamental que esses profissionais compreendam como suas atitudes e reações impactam o desenvolvimento das crianças e também sua própria atuação profissional. Essa formação busca ampliar essa consciência e fortalecer práticas mais éticas, seguras e humanizadas em um trabalho que exige preparo técnico e sensibilidade”, explicou.
A capacitação integra as ações previstas pelo Decreto nº 12.773, de 8 de dezembro de 2025, que institui a Política Nacional de Educação Especial e estabelece a formação continuada como um dos pilares para a atuação dos profissionais de apoio escolar.
A coordenadora da Educação Especial da Semed, Rosahyarah Alves, ressaltou que investir no cuidado com os profissionais também significa fortalecer a qualidade da educação inclusiva.
“Este é um momento de escuta, acolhimento e valorização dos nossos cuidadores. Cuidar da saúde emocional desses profissionais é investir em um ambiente escolar mais humano, acolhedor e inclusivo. Afinal, quem cuida também precisa ser cuidado para continuar exercendo sua missão com sensibilidade, competência e dedicação”, destacou.
Fonte: Prefeitura de Aracaju
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