A rede municipal de Aracaju atende cerca de 21 mil estudantes do 1º ao 9º ano e reforçou ações pedagógicas entre 2025 e 2026. O trabalho resultou no Selo Ouro do MEC e em avanço no indicador de alfabetização.
A Secretaria Municipal da Educação (Semed), por meio da Coordenadoria de Ensino Fundamental (Coef), vem fortalecendo políticas públicas voltadas à melhoria da aprendizagem e à qualificação do ensino na rede municipal de Aracaju. O setor é responsável pelo acompanhamento pedagógico dos estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
Atualmente, cerca de 21 mil estudantes são atendidos nesta etapa de ensino, distribuídos entre os anos iniciais, do 1º ao 5º ano, e os anos finais, do 6º ao 9º ano. Formada por coordenadores e técnicos especializados, a Coef desenvolve ações de planejamento pedagógico, programas e projetos, formação continuada de professores, avaliações educacionais e acompanhamento das escolas.
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Entre 2025 e 2026, a Semed implementou iniciativas com o objetivo de elevar a qualidade do ensino e fortalecer os resultados da rede municipal. As ações contribuíram para conquistas como o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e para a evolução dos índices educacionais medidos pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe (Saese) e pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
A capital sergipana recebeu do Ministério da Educação (MEC) o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), a mais alta certificação concedida às redes de ensino que investem na alfabetização das crianças na idade certa, até o fim do 2º ano do Ensino Fundamental. O Indicador Criança Alfabetizada (ICA), divulgado neste ano e calculado com base nos resultados do Saese, atingiu 56,4% em 2025, alta de 9,2 pontos percentuais em relação ao ano anterior.
Para a assessora da Coordenadoria de Ensino Fundamental – Anos Iniciais –, Jamilly Menezes, as políticas públicas direcionadas ao fortalecimento da alfabetização foram determinantes para os resultados. Segundo ela, a prefeita Emília Corrêa instituiu a Política Municipal de Alfabetização, com diretrizes voltadas ao aperfeiçoamento do ensino nas escolas e ao tratamento da alfabetização como política de Estado.
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